Odontologia pediátrica - Facultad de Odontologia

Especialidad en Odontología Pediatrica

Objetivos del programa

El Programa de Especialidad en Odontología Pediátrica se propone alcanzar, en los 24 meses que tiene establecida su duración, los siguientes objetivos:

Profundizar y ampliar los conocimientos y destrezas que requiere el ejercicio profesional del área de la Odontología Pediátrica.

Adiestrar en la solución de problemas de salud con pertinencia social en el desarrollo profesional de la Especialidad Odontología Pediátrica.

Realizar actividades complementarias relacionadas con la Especialidad en Odontología Pediátrica como conferencias y seminarios.

Perfil de Egreso

Conocimientos y Habilidades:

Competente para:

1. Realizar con calidad la atención odontológica integral, con un enfoque preventivo, de rehabilitación y multidisciplinario, en los diferentes escenarios clínicos y sociales a los individuos durante el periodo de crecimiento y desarrollo, considerando su dimensión psicosocial.

1. Identificar y aplicar los métodos, técnicas y estrategias de aprendizaje más convenientes para continuar su formación, asimismo, para propiciar el aprendizaje del paciente, familia y equipo de salud en el área odontológica.

1. Participar en la planeación estratégica con enfoque de calidad para lograr el desempeño óptimo de su práctica profesional.

1. Seleccionar el material bibliográfico pertinente para su análisis crítico y la aplicación en el área profesional.

1. Identificar problemas factibles de resolver mediante la investigación clínica básica o epidemiológica, tomando decisiones válidas y confiables que beneficien a los pacientes y a la comunidad en general.

1. Aplicar los principios bioéticos, humanísticos y legales, en la relación odontopediatra-paciente, la atención a la salud y la educación e investigación odontológica.

1. Desarrollar su práctica profesional dentro del marco jurídico planteado por la NOM y otras normas vigentes.

1. Habilidad para trabajar en equipo multidisciplinario e incrementar su compromiso social.

Actitudes:

1. Disposición para trabajo en equipo y amplio criterio para el trabajo disciplinario e interdisciplinario en busca de soluciones a los problemas bucales que afectan a la sociedad, reconociendo sus alcances y limitaciones.

1. Sensible a las circunstancias de su entorno social.

1. Comprometido con los criterios de sustentabilidad

1. Compromiso hacia la actualización permanente acorde al avance de su área de especialida d y disciplinas afines.

Perfil de Ingreso

Competente para:

•Diagnosticar las alteraciones estomatológicas, hereditarias, congénitas y adquiridas, así como las manifestaciones bucales de enfermedades sistémicas, mediante la aplicación de métodos experimentales, clínicos, estadísticos y epidemiológicos para la emisión del plan de tratamiento.

•Diseñar y realizar planes de tratamiento, aplicando los conocimientos teóricos y prácticos de la disciplina para prevenir y resolver los problemas bucales del individuo.

•Diseñar y promover estrategias para prevenir problemas de salud bucal acordes a las necesidades de la población con una actitud de respeto a sus semejantes y al medio ambiente.

•Aplicar las técnicas de prevención, manejo y tratamiento de las urgencias médico-estomatológicas.

•Establecer las estrategias necesarias para el cumplimiento de las recomendaciones nacionales e internacionales para la prevención y control de infecciones, dentro del marco legal y normativo del ejercicio profesional.

Requisitos de ingreso:

•Todos los aspirantes deberán contar con un promedio mínimo de 8.0 (ocho punto cero o equivalente) en la licenciatura.

•Poseer Título de Cirujano Dentista expedido por una institución de Educación Superior reconocida por la Dirección General de Profesiones.

•Tener un promedio de 80 (ochenta) en los estudios de licenciatura.

•Cursar y aprobar el curso propedéutico.

•Aprobar el examen psicométrico

•Dedicar tiempo completo a la especialidad

•Contar con todo el instrumental y equipo requerido para la especialidad.

Los aspirantes al Programa de Posgrado de Especialidad en Odontología Pediátrica pasarán por el siguiente proceso de selección para ingresar al mismo:

Llenar una solicitud de ingreso al programa y presentarla con los documentos requeridos:

• Original y copia del Título profesional y certificado de calificaciones de la Facultad o Escuela de procedencia.

• Original y copia de acta de nacimiento

• Certificado de salud

• Seis fotografías tamaño infantil blanco y negro en papel mate.

• Solicitud.

• Currículum vitae, original y copia.

• Carta de solvencia económica para la adquisición de todo el instrumental requerido.

• Dos cartas de recomendación que acrediten su personalidad como profesional.

Entrevista con el Comité de Selección.

Participar en el curso propedéutico.

Realizar un examen del idioma inglés.

Plan Educativo

Primer semestre

ASIGNATURA	TIPO	HORAS	CRÉDITOS
Ciencias Básicas Odontológicas I	Teoría	6/h/s/m	12
Odontología Pediátrica I	Teoría	6/h/s/m	12
	Laboratorio	2/h/s/m	2
	Taller/Clínica	10/h/s/m	10
Seminario de Metodología de la investigación.	Teoría	3/h/s/m	06
TOTAL 42

Segundo semestre

ASIGNATURA	TIPO	HORAS	CRÉDITOS
Ciencias Básicas Odontológicas II	Teoría	5/h/s/m	10
Odontología Pediátrica II	Teoría	6/h/s/m	12
	Laboratorio	2/h/s/m	2
	Taller/Clínica	20/h/s/m	20
TOTAL 44

Tercer semestre

ASIGNATURA	TIPO	HORAS	CRÉDITOS
Odontología Pediátrica III	Teoría	6/h/s/m	12
	Laboratorio	2/h/s/m	2
	Taller/Clínica	20/h/s/m	20
Taller de Análisis de Casos I	Teoría	2/h/s/m	4
TOTAL 38

Cuarto semestre

ASIGNATURA	TIPO	HORAS	CRÉDITOS
Odontología Pediátrica IV	Teoría	6/h/s/m	12
	Laboratorio	2/h/s/m	2
	Taller/Clínica	20/h/s/m	20
Taller de Análisis de Casos II	Teoría	2/h/s/m	4
TOTAL 38

ASIGNATURA	CONTENIDO
Ciencias básicas Odontológicas I	Histología y Embriología.
	Anatomía cabeza, cuello y cavidad bucal.
	Microbiología aplicada al área de especialidad.
	Crecimiento y desarrollo humano.
	Anestesia local aplicada a la Odontología Pediátrica.
	Farmacología aplicada al área de especialidad.
Odontología Pediátrica I	Odontología preventiva.
	Radiografía en el diagnóstico odontopediátrico.
	Técnicas de Rehabilitación dental en Odontopediatría.
	Manejo conductual en Odontopediatría.
	Psicología Infantil con enfoque en Odontología.
	Fotografía clínica.
	Laboratorio de ortodoncia
	Clínica de Odontopediatría
Seminario de metodología de la investigación.	Análisis de conceptos básicos del método científico
	El proyecto de investigación.
	Temas Selectos de odontología pediátrica y ciencias afines
Estancia profesional en el Centro de Salud Tijuana	Clínica de Odontopediatría.
Ciencias Básicas Odontológicas II	Genética e Inmunología clínica.
	Patología bucal pediátrica.
	Bioquímica aplicada.
	Histopatología.
	Cirugía en Odontología Pediátrica.
	Genética e Inmunología clínica.
Odontología Pediátrica II	Terapia pulpar.
	Introducción a la Ortopedia Dentofacial
	Ortodoncia en Odontopediatría.
	Traumatismos en la dentición primaria y permanente inmadura.
	Odontología para el Bebé.
	Taller de trabajo terminal.
	Laboratorio de ortodoncia preventiva
	Clínica de Odontopediatría
Estancia profesional en el Centro de Salud Tijuana	Clínica de Odontopediatría.
Odontología Pediátrica III	Ortodoncia interceptiva.
	Aparatología ortopédica de los maxilares.
	Manejo odontológico del niño con capacidades diferentes.
	Periodoncia en Odontología Pediátrica.
	Introducción a la Anestesia general y sedación consciente.
	Enfermedades sistémicas del paciente pediátrico.
	Laboratorio de ortodoncia interceptiva.
	Clínica de Odontopediatría.
Taller de análisis de casos I	Elementos del diagnóstico clínico.
Taller de análisis de casos I	Análisis de casos clínicos.
Estancia profesional en Oncohematología Pediátrica del Hospital General de Tijuana.	Departamento de Oncohematología Odontopediatría. Atención odontológica a niños comprometidos medicamente.
Odontología Pediátrica VI	Ortodoncia fija en Odontología Pediátrica.
	Terapia Ortopédica Dentofacial.
	Terapia de Periodoncia pediátrica.
	Anestesia general y sedación.
	Paciente Medicamente comprometido.
	Taller de producción académica.
	Laboratorio de ortopedia Maxilofacial.
	Clínica de Odontopediatría.
Taller de análisis de casos II	Análisis de casos clínicos.
Estancia profesional en Oncohematología Pediátrica del Hospital General de Tijuana.	Departamento de Oncohematología Odontopediatría. Atención odontológica a niños comprometidos medicamente.

Metodología de enseñanza y aprendizaje

El programa de Odontología Pediátrica es teórico-práctico por ser nivel de especialidad, por lo que los métodos pedagógicos utilizados son: científico, analítico sintético, inductivo, deductivo y objetivo. El proceso se realiza de la siguiente forma:

1. Estrategias dirigidas para activar conocimientos previos de los alumnos, en las ciencias básicas odontológicas y de la disciplina, como base para promover nuevos aprendizajes y continuar con nuevas estrategias que generen conocimientos.

2. Utilizando acciones introductorias.

3. Discusiones guiadas, analogías, resúmenes, señalizaciones.

4. Mapas conceptuales.

5. Organizadores textuales,

6. Técnicas grupales.

7. El aprendizaje basado en problemas y el trabajo de campo principalmente en la asignatura de Análisis de casos clínicos I y II así como en el área clínica de las materias de Odontología pediátrica.

Criterios y procedimientos de evaluación

En la evaluación del proceso enseñanza-aprendizaje del conocimiento teórico-práctico del trabajo en el área de la odontología pediátrica son utilizados distintos métodos y estrategias indicados claramente en cada carta descriptiva. Los métodos y estrategias son los siguientes:

1. Estudio directo de casos clínicos sobre el paciente.

2. Adiestramiento clínico dirigido.

3. Exámenes escritos.

4. Exámenes parciales.

5. Trabajos escritos.

6. Exposición de temas.

7. Elaboración de prototipos.

8. Revisión de la literatura odontológica y de áreas afines.

9. Resolución de problemas odontológicos a través de la odontología basada en la evidencia.

10. Aplicando técnicas diagnósticas y de tratamiento.

11. Participación en la investigación clínica.

12. Realización de prácticas clínicas complementarias.

13. Participación en discusiones grupales.

14. Elaboración de cuadros sinópticos.

15. Descripción de teorías.

16. Elaboración de representaciones gráficas de esquemas de conocimientos.

17. Elaboración de resúmenes.

18. Elaboración y desarrollo de un proyecto de investigación clínica.

19. Ejecución de procedimientos técnicos restaurativos.

20. Elaboración de aparatología de ortodoncia preventiva e interceptiva y de

ortopedia dentofacial que sus pacientes requieren.

21. Elaboración de reportes de participación en actividades colectivas.

22. Elaboración de historias clínicas con el estudio directo sobre el paciente.

23. Atención odontológica del paciente con la práctica en clínica.

24. Cumplimiento de tareas asignadas por el profesor.

Bibliografía relevante

Redes de datos: Blackwell, Medline, Pudmed, Medic Latina, Biological Sciences Database. Biomedical Reference Collection Comprehensive Collection, Core Biomedical Editions.
Barberia E. Atlas de odontología infantil para pediatras y odontólogos. Erupción dentaria. Anomalías. 1ª ed Madrid: Ripano SA; 2005.
Proffit WR, Ackerman JL Orthodontic diagnosis: the development of a problem list. In: Proffit WR, Fields HW Jr, Sarver DM. Contemporary Orthodontics. 4^a ed St. Louis Missouri: Mosby Elsevier; 2007.
Rakosi T, Jonas I. Atlas de Ortopedia maxilar: diagnóstico. Exploración clínica. ed Masson-Salvat Odontología;1992.
Lindhe J. Periodontogía clínica e implantología odontológicas.4ª ed. México: Médica Panamericana. 2009.
Rose Lf, Brian LM, Genco RJ, Cohen DW. Periodontics: Medicine, Surgery and implants. Mosby.2004.
Wolf H.F., K.H. Rateitschak. Atlas en color Odontología Periodoncia.3ª ed. Editorial Elsevier- Masson, 2005.
Velayos JL, Díaz-Santana H. Anatomía de la cabeza con enfoque odontoestomatológico. 2ª ed Madrid: Médica Panamericana;1998
Noemí Bordoni, Alfonso Escobar, Ramón Castillo Mercado. Odontología Pediátrica. La salud bucal del niño y el adolescente en el mundo actual. Editorial Panamericana 2010.
Omar Gabriel da Silva Filho, Daniela Gamba Garib, Tulio Silva Lara. Ortodoncia interceptiva. Protocolo de tratamiento en dos fases. Editorial Panamericana 2014.
Olga Marcela Malagón Baquero, Gustavo Malagón-Londoño. Urgencias Odontológicas. Editorial Panamericana, 2013.

Procesos administrativos

Proceso administrativo COSTO TOTAL

Entrega de documentos

Entrevistas con el Comité de Admisión

Entrevista psicológica en Fac. de Odontología, Edif. 3A

Examen psicométrico en Fac. de Odontología, Edif. 3A 9:00 am

Curso propedéutico

Examen del proceso de selección

Resultados

Requisitos de ingreso:

Solicitud de ingreso
Carta de exposición de motivos
Acta de nacimiento, original y copia
Título de licenciatura, original y copia
Cédula profesional, copia
Certificado de estudios de licenciatura original y copia, tener promedio de 80
CURP, copia
Comprobante examen ceneval
Certificado médico
Carta de solvencia económica
2 fotografías tamaño infantil a color
2 cartas de recomendación
Curriculum vitae
Copia de recibo de pago (se realiza en el Depto. de Tesorería de UABC Otay, COSTO )
Disponibilidad de tiempo completo

Esta Documentación deberá entregarse Edificio 3F, Calzada Universidad #14418

– Carta de recomendación

– 2 fotografías tamaño infantil a color

– Curriculum vitae

– Copia recibo de pago del curso propedéuticotae

– Solicitud de ingreso

– 2 cartas de recomendación en formato exclusivo de Posgrado

– Copia recibo de pago del curso propedéutico

Informes e inscripciones

UABC, OTAY.

Edificio 3F, Calzada Universidad #14418

Parque Industrial Internacional Tijuana

CP 22427, Otay, Tijuana, BC

Teléfonos: (664) 9797500 ext: 55234

De 9:00 a 13:00 horas

http://odontologiapediatrica.tij.uabc.mx

Colaboración con otros sectores de la sociedad

Colaboración con otros sectores de la sociedad.

Instituto de servicios de salud pública del Estado de Baja California, ISESALUD.

Estancia profesional de estudiantes de primero y segundo semestre en la clínica de Odontopediatría del Centro de Salud Tijuana.
Jornadas de atención bucal integral a la comunidad infantil de Tijuana Baja California.

Hospital Infantil de las Californias, Tijuana Baja California

Proceso formativo profesional que complementa la actividad teórico-prácticas el área hospitalaria.

Centro de Rehabilitación Infantil Teletón CRIT

Rotación profesional de estudiantes de programa de Especialidad en la clínica de Odontopediatría del CRIT.

Viaje de Estudios Epidemiológico, en conjunto con la Facultad de Medicina y Psicología, y, la Facultad de Ciencias Químicas e Ingeniería de UABC.

Servicios de atención médica, odontológica y de laboratorio a las comunidades del Valle de San Quintín, BC.

Viaje de atención comunitaria – PUIICOR- San Vicente, B.C.

Atención odontológica y actividades de prevención con estilos de vida saludables.

Viaje de atención comunitaria – PUIICOR- El Sauzal, B.C.

Atención odontológica y actividades de prevención con estilos de vida saludables.

LGAC

Líneas Generación y/o Aplicación del Conocimiento del programa.

Generación	Ingresos	Graduados
2018-2020	9	9
2019-2021	8	8
2020-2022	9	9
2021-2023	5	5
2022-2024	9	0
2023-2025	9	0

Curriculum

Núcleo Académico Básico

VERDUGO VALENZUELA IRMA ALICIA.

Profesor Titular de Tiempo Completo nivel C, categoría 112.

Doctorado en Odontología, por la Universidad de Granada España.

Maestría en Odontología por la Universidad Autónoma de Nayarit.

Especialidad en Odontología Pediátrica, por la Universidad Latinoamericana.

Especialidad en Ortodoncia, Asociación Odontológica Mexicana para la Enseñanza y la Investigación AOMEI.

Diplomado en Ortopedia Dentofacial UABC-AOMEI

Coordinadora de la Especialidad en Odontología Pediátrica 2005 al 2016.

Coordinadora de la Especialidad en Odontología Pediátrica 1995-2002.

Miembro de número y certificado por el Consejo Nacional de Odontología Infantil.

ARZAMENDI CEPEDA LUCRECIA REBECA

Profesor Titular de Tiempo Completo nivel B, categoría 111

Doctorado en Ciencias de la Salud por la Universidad Autónoma de Baja California

Maestría en Ciencias con Énfasis en Odontología por la Universidad Autónoma de Baja California

Especialidad en Odontología Pediátrica por la Universidad Autónoma de Baja California

Miembro de la H. Junta de Gobierno de la Universidad Autónoma de Baja California

Participación en los foros de consulta para nombramiento de Rector UABC 2019-2023

Integrante de la Comisión de Acreditación de CONAEDO-COPAES

Diplomado Internacional en formación de Evaluadores, CONAEDO-COPAES

GÓMEZ LLANOS JUÁREZ HAYDEÉ

Profesor Titular de Tiempo Completo nivel C, categoría 112

Doctorado en Ciencias de la Salud por la Universidad Autónoma de Baja California

Maestría en Ciencias con Énfasis en Odontología por la Universidad Autónoma de Baja California

Especialidad en Odontología Pediátrica por la Universidad Autónoma de Baja California

Directora de la Facultad de Odontología Tijuana del 23 de abril de 2019 a la fecha

Directora provisional de la Facultad de Odontología Tijuana del 11 de junio de 2018 al 22 de abril de 2019.

Subdirectora de la Facultad de Odontología Tijuana del 11 de junio de 2014 al 10 de junio de 2018.

Miembro de número y certificado por el Consejo Nacional de Odontología Infantil, A.C. por el periodo 2017-2022

Integrante de la Comisión de Acreditación de CONAEDO-COPAES

GARCÍA BRIONES JULIO CÉSAR

Profesor Titular de Tiempo Completo nivel C, categoría 112

Doctorado en Ciencias de la Salud por la Universidad Autónoma de Baja California

Maestría en Ciencias de la Salud por la Universidad Autónoma de Baja California

Especialidad en Endodoncia por la Universidad Autónoma de Baja California

Subdirector de la Facultad de Odontología Tijuana de abril 2019 a la fecha

Subdirector provisional de noviembre 2018 a abril 2019

DE LA CRUZ CORONA BETSABÉ

Profesor Titular de Tiempo Completo nivel A, categoría 110

Aspirante al Doctorado en Ciencias Clínicas Odontológicas

Maestría en Ciencias de la Salud por la Universidad Autónoma de Baja California

Especialidad en Odontología Pediátrica por la Universidad Autónoma de Baja California

Diplomado en Ortopedia Dentofacial UABC-AOMEI

Coordinadora de la Especialidad en Odontología Pediátrica de 2017 a la fecha.

Miembro por el Consejo Nacional de Odontología Infantil.

Tutorías

Relación de profesores de tiempo completo del núcleo académico básico, directores de trabajos terminales (tesinas).

Director de tesis NAB

Movilidad estudiantil

Con el propósito el apoyar las acciones de movilidad e intercambio de los estudiantes Institucionalmente se ofrecen las siguientes Universidades en las cuales pueden los alumnos realizar una estancia académica.

Universidad Peruana Cayetano Heredia en Perú,
University of Utah School of Dentistry, Utah EUA.
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Universidad de Juárez Autónoma de Tabasco
Universidad Autónoma de San Luis Potosí
Universidad Autónoma de Nuevo León
Universidad de Guadalajara
Hospital para el Niño Poblano en Puebla
Universidad Autónoma de Zacatecas

El Programa de Especialidad en Odontología Pediátrica participa con la presentación de trabajos en la categoría de Poster o Comunicaciones Orales cada semestre en un evento académico nacional, asisten a eventos locales y eventos académicos internacionales dentro o fuera del país.